La Culture Expliquée à Ma Fille dissertations et mémoires
2 232 La Culture Expliquée à Ma Fille dissertations gratuites 926 - 950 (affichage des premiers 1 000 résultats)
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Culture gébéral
Devoir 1 (2éme) année culture général 1. SYNTHESE Nous sommes entourés d’objets de toutes tailles, de toutes origines, de toutes valeurs. Ils sont présents dans la vie de tous les jours, ce qui les rend indispensables. Pourquoi l’objet fascine t’il autant l’être humain ? Comme le montre les idées de Roland Barthes, la Nouvelle Citroën, 1957, Edition du seuil puis l’image de Renault et ainsi que l’écrivain Emmanuel Pagès, la voiture : un objet symbolique,
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Culture général
Devoir 1 (2éme) année culture général 1. SYNTHESE Nous sommes entourés d’objets de toutes tailles, de toutes origines, de toutes valeurs. Ils sont présents dans la vie de tous les jours, ce qui les rend indispensables. Pourquoi l’objet fascine t’il autant l’être humain ? Comme le montre les idées de Roland Barthes, la Nouvelle Citroën, 1957, Edition du seuil puis l’image de Renault et ainsi que l’écrivain Emmanuel Pagès, la voiture : un objet symbolique,
1 577 Mots / 7 Pages -
Qu'est-ce que la culture?
Samuel Forest Résumé du texte « Qu’est-ce que la culture?» Présenté à Daphnée Poirier IDENTITÉ ET SOCIÉTÉ : CULTURE ET CONTEXTE SOCIAL 387-003-ST Cégep Saint-Jean-sur-Richelieu 18 septembre 2015 Le sens de ce mot est très large et ce ne sont pas toutes ses significations qui intéressent les sociologues. En effet, le mot culture peut être utilisé lorsqu’on parle des connaissances générales de quelqu’un ou, encore, de la façon que nos sociétés ont évolué. Dans ce
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CULTURE G.
Le 19 Mai 2015 DEVOIR DE CULTURE GENERALE ET EXPRESSION Sujet : Production et consommation des objets qui nous entourent. De nos jours, tous nos faits et gestes sont accompagnés par des objets plus ou moins utiles (gadget et autres). Le corpus est composé de quatre documents datant de 2013 et 2014, extrait des journaux le Monde et la Tribune. Dans les documents du corpus, on traite cette dépendance aux objets, les préjudices qu’ils peuvent
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Culture g
Culture G : Synthèse Thème : le passage à l’âge adulte Problématique : Comment se fait le passage à l’âge adulte ? (conclusion partie II) Ce passage à l’âge adulte n’est plus marqué par des rites importants si ce n’est la naissance d’un enfant. Cette absence de rite ne s’est pas montré sans conséquences sur le reste sur cette jeunesse post-adolescente. Auparavant les rites mettaient les jeunes à l’épreuve, cela leur permettaient de prendre conscience
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Devoir 1 culture gé bts ag cned
7733403493_186_1 MANNA Melissa DEVOIR 1 EXPRESSION ET CULTURE GENERALE 1. Étude des paratextes (14 points) 1. Dans le premier document (1/2 et 2/2), relevez et identifiez précisément tous les éléments du paratexte en indiquant leur fonction, c’est-à-dire les informations qu’on peut en déduire avant même de lire le texte de Prévert. Vous pouvez organiser votre réponse en distinguant les renseignements qui concernent la provenance ou l’auteur de ceux qui ont trait au contenu. Dans le
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Devoir culture generale
Ce devoir est à réaliser après l’étude du module sur le thème « Ces objets qui nous envahissent : objets cultes, culte des objets ». Avertissement : 40 points pour la synthèse et 20 points pour le développement personnel. Votre résultat final sera ramené à une note sur 20 par votre professeur correcteur. Sujet Première partie sur 40 points X X Vous rédigerez une synthèse concise, objective et ordonnée des documents suivants. Deuxième partie sur
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Synthèse culture générale LES GENERATIONS
SYNTHESE CULTURE GENERALE Dans ces documents la notion omnisciente est celle des relations intergénérationnelles. En effet chaque document reflète cette idée de génération qu’elle soit sociétale ou familiale. Bien que chaque document soit diffèrent nos retrouvons toujours ces liens entre eux. La bande dessinée de Claire Bretécher et la peinture de Rubens partage une relation familiale. Bien que dans les deux cas il y ait conflit entre deux générations, l’un sera éternel, car il s’agit
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Culture de la communication
Devoir Culture de la Communication Question : Ce texte de Montesquieu met en valeur plusieurs caractéristiques de la mode. Tout d’abord, il évoque le caractère éphémère de la mode chez les Français ainsi que la rapidité de l’évolution de cette dernière. Selon Rica, protagoniste et auteur de la lettre, les codes de la mode évoluent en fonction des époques, des saisons voire même d’un mois à un autre. Il explique ainsi de manière satirique qu’un
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CULTURE GENERALE LES OBJETS
Peut-on dire que l'homme a besoin d'objet pour évoluer ? * Ici on définit l'objet comme un produit de fabrication industriel fabriqué par l'Homme, qui est désigné par une étiquette verbale c'est à dire un nom et qui est destiné à un certain usage: se déplacer, se nourir, s'habiller, se loger, s'instruire, se distraire... L'homme répond donc à ses besoins par la fabrication de différents objets industriels, mais ceux-ci sont-ils réellement nécessaires à son evolution
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Culture Générale Bts 1ère année - devoir 4
1.Préparation de la synthèse de documents 1.1 Le document 1 est un article écrit par Alexandre D. . Cet article a été mis en ligne dans un blog concernant l’identité alimentaire en 2009. Il est de type argumentatif. Dans cet écrit, l’auteur, en prenant l’exemple de la Belgique, nous montre que l’identité alimentaire d’un pays démarre par une idée qui va se développer par la suite. Alexandre D. démontre en premier que l’identité alimentaire d’un
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Bts 1ère année culture générale
1.Préparation de la synthèse de documents 1.1 Le document 1 est un article écrit par Alexandre D. . Cet article a été mis en ligne dans un blog concernant l’identité alimentaire en 2009. Il est de type argumentatif. Dans cet écrit, l’auteur, en prenant l’exemple de la Belgique, nous montre que l’identité alimentaire d’un pays démarre par une idée qui va se développer par la suite. Alexandre D. démontre en premier que l’identité alimentaire d’un
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Synthese culture générale
Lori BERMEJO SYNTHESE : L’OBJET TRANSITIONNEL D’après D.W. Winnicott, un objet transitionnel est un objet choisi par l’enfant pour représenter la présence rassurante du parent. Nous allons voir en quoi le téléphone portable, objet du quotidien, est devenu objet transitionnel de l’adulte, apportant bien être et assurance, et en même temps source de névrose. 1. Le téléphone portable, objet transitionnel de l’adulte Comme l’explique D.W. Winnicott dans son essai « jeu et réalité. L’espace potentiel
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Fiche méthode culture générale
I/ La synthèse de documents Consiste à rapprocher – confronter un ensemble de documents (corpus) pour faire apparaitre les points de convergence – divergence : rédigée + forme objective et construite. * Corpus et sa composition : synthèse : à partir de documents de nature différente + genre divers (texte littéraire, roman, poésie, théâtre, extraits de presse..) + documents de référence (reglements), documents de type iconographique (tableaux, photos..) ,documents chiffrés (schémas..) : ces docs :
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CONTAMINATION DES CULTURES AU CHAMP ET IMPACTS SUR LA SANTE HUMAINE : CAS DES PESTICIDES ET DES MYCOTOXINES
Camille BOUCHE – Mémoire bibliographique Contamination des cultures au champ et impacts sur la santé humaine : cas des pesticides et des mycotoxines Camille BOUCHE Tuteur : Frédéric VIOLLEAU Mémoire bibliographique Février 2014 95ème promotion ________________ ________________ RESUME Les mycotoxines et les pesticides contaminent les cultures lors de leur développement au champ. Les végétaux supérieurs ont la capacité d’absorber et métaboliser ces substances mais ne peuvent pas les excréter. Ils vont donc persister à l’intérieur
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Culture
LA CULTURE DENATURE-T-ELLE L’HOMME ? L’homme est un être animé, comme les autres animaux être naturel. Sa particularité est d’avoir la raison et la parole. Il travaille ses capacités grâce à l’éducation et à l’instruction. Mais l’homme est un être dénaturé car il a un système d’administration et vit dans un monde traversé par les symboles et les règles : règles = culture, pas de règles = nature. I. La formation de la réalité
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Places and forms of Power in the black American culture
Places and forms of Power in the black American culture The notion that I will present is the notion of places and forms of power and the theme is the African American culture, Completely excluded from the fine ideals of the Declaration of Independence, that all man were created equal. The question that we ask ourselves is how have African American achieved recognition? After the Civil War that started in 1861 and ended in 1865,
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Quelle différence ya t-il entre la culture et les cultures ?
Accroche Aujourd’hui dans nos sociétés, les cultures sont nombreuses. Elles peuvent s’opposer pour certains groupes ou se ressembler pour d’autres. Mais au sein de la société pourtant chaque individu à sa propre culture. On peut dire que le mot "culture" vient du verbe latin "colere" qui signifie le lieu que où l’on habite. La valorisation, l'enrichissement et le perfectionnement sont le propre de la Culture en général. Se cultiver revient à se valoriser, s'améliorer, par
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Culture industrielle Kalifrais
1. résentation de l’entreprise Crée en 1985, Kalifrais à son origine fabriquer essentiellement des saucisses et des merguez. Par la suite elle c’est développer et spécialisée dans la production et la commercialisation de gros de produits régionaux tels que le potjevleesch, la carbonnade flamandes…. Basée à Dunkerque, Kalifrais gérée par Monsieur Olivier Naye depuis 2000 se compose de treize personnes. Elle dispose d’un autre établissement, située à Carvin ayant pour fonction la fabrication de charcuterie
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Culture Générale et Expression cas
Devoir 1 : Culture Générale et Expression : 1. Etude des paratextes (14 points) : 1. : Dans le premier document, relevez et identifiez précisément tous les éléments du paratexte en indiquant leur fonction, c’est à dire les informations qu’on peut en déduire avant même de lire le texte de Prévert. Vous pouvez organiser votre réponse en distinguant les renseignements qui concernent la provenance ou l’auteur de ceux qui ont trait au contenu. Grâce au
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Culture générale - Thème progrès et risque
Belgacem Inès CI1 DM : Culture générale 1. Synthèse : Dans ces documents, chaque auteur présente son point de vue nuancé sur le progrès scientifique, technologique, etc. Ils présentent une vision à la fois positive sur le progrès en listant leurs points positifs mais ils effectuent également une remise en question et nous font part des dangers potentiels et réels de cette avancée. Ils nous listent les aspects positifs du progrès (médecine, technologie, énergie) ainsi
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La culture - Philosophie, STMG
DM Philosophie TSTMG1 La culture nous humanise-t-elle ? (dissertation) La culture peut signifier deux choses à la fois, on distingue « avoir une culture » et « avoir de la culture », avoir une culture est ce qui fait de nous ce que l’on est, des hommes et des femmes tous différents de part cette culture, celle-ci nous éduque, nous apprend comment vivre, etc. ; avoir de la culture c’est avoir des connaissances sur ce
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Culture générale
Culture Générale Cinq piliers de l’Islam : * Faire le pèlerinage le hach * Le ramadam * L’aumône, devoir de charité * Prière quotidien * Reconnaitre Mahomet comme dieu unique tamère Rapport entre argent et protestant : Max weber : protestant le plus en rapport avec capitalisme car le protestant ne méprise pas l’argent mais refuse tous les plaisir qu’elle entraine, un bon protestant doit gagner de l’argent mais il doit le réinvestir dans les
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Cultures générales
IRKHA Asmaa Indicatif : 7423402205 Note : Observation du professeur : Mathématique Devoir n°1 : Problème 1 : Partie A : Question n°1 : Un = U0 x 1,157^n Question n°2 : T= U0 x 1,157^0 + U0 x 1,157 ^1 + U0 x 1,157 ^2…UO x 1,157^10 T= U0 x (1- 1,157^11 / 1- 1,157) = 25,3 Question n°3 : Si 0 < U0, alors lim Un = + & car q > 1
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Culture d'entreprise
Culture d’entreprise Thomas, Alexandre, Iman, Anne-Sophie CASTORAMA LA RSE Castorama, l’un des plus grands distributeurs de bricolage, n’hésite pas à afficher ses valeurs notamment son RSE (Rapport Responsabilité Sociétale) Dans un premier temps dans le RSE, Castorama place quatre priorités : « Bois et Forêts », « Energie et Carbone », « Innovation » et « Savoir-faire et Communautés » Bois et Forêts Castorama, très soucieux de l’environnement, contribue à la reforestation. Cette politique a
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